Učenci 7. razredov so med delom na daljavo računali odtis CO2 v prometu. Računali so, koliko znaša dnevni izpust CO2 na učilnico na začetku. Ko smo se vrnili v šole, pa končno stanje. Uspelo nam je zmanjšati odtis CO2 v prometu na oddelek za več 20 %, kar je bil naš začetni cilj .Računali so, koliko bi znašal odtis CO2, če bi vsak dan hodili v šolo z avtomobilom in primerjali podatke.
S pomočjo staršev so med delom na daljavo izračunali, koliko jih stane avtomobil, če bi ga imeli 10 let s celotnimi stroški, na dan, mesec in leto. Skupaj s starši so razmišljali o smotrnosti dveh avtomobilov v družini.
Učence spodbujamo, da prihajajo v šolo na trajnostni način, saj s tem pripomorejo k čistejšemu ozračju, veliko pa naredijo tudi za svoje zdravje.