Z učenci 8. razreda smo se odpravili raziskovati domačo okolico. Učence sem razdelil v skupine po 4. Pripravil sem jim zemljevid okolice šole ( v merilu 1:5000) v katera so morali vrisat deset najdišč v gozdu: drevo smreke, bukev, hrast, javor, breza, lipa, oreh, leska, izvir vode, bunker. Kot dokaz so morali prinesti drevesni list iz vsakega najdišča. Pred odhodom sem jim razdelil leksikon drevesnih vrst z opisi za pomoč pri prepoznavanju posameznih drevesnih vrst. Za dodatno motivacijo sem ponudil zmagovalcem (skupini, ki prva najde vseh deset najdb) sladko nagrado. Sam sem spremljal skupine na določenih točkah ter jih v primeru daljšega iskanja usmerjal na pravo pot.