V okviru vsebin Zgodnjega naravoslovja – Prehrana , gibanje in zdravje smo si v letošnjem šolskem letu zastavili   podtemo Gibanje v gozdu. Zgodnjo jesen smo preživeli v gozdu. Zastavili smo si cilj, da bomo v gozdu oblikovali igralne kotičke, ki bodo  podobni tistim, ki jih imamo v igralnici. Uporabili smo metodo aktivnega raziskovanja. Otroci so si ogledali gozd in poiskali primeren prostor. Izdelali so načrt in ga predstavili staršem. Po nevihti idej so se odločili, da bodo v gozdu oblikovali štiri kotičke. Kotički so bili razdeljeni na gibalnega, kotiček dom, kotiček za ustvarjanje z naravnim materialom in kotiček za raziskovanje drobnih živali.   Ob Tednu otroka so  svojo hvaležnost za igro v gozdu  izrazili tako, da so zapisali prijazne besede z naravnim materialom in s tem ozavestili pomen gozda za naše zdravje. Nabrali smo veliko naravnega materiala, ki smo ga shranili v vrtcu. Tega smo v mesecu decembru uporabili za praznično dekoracijo. Kljub temu, da so igralnice skoraj da prazne, je v njih bilo veliko otrok, ki so nad prazničnim decembrom navdušeni. Otroci so razmišljali, kako bi naredili praznično dekoracijo. V skupini starejših otrok, kjer že imajo izkušnje s preteklimi prazničnimi decembri ni bilo težko. Najprej so izbrali praznične motive: smrečice, okraski za smreko, snežaki… Na podlagi motivov so nekaj dni preizkušali, kaj vse bi lahko naredili iz danega naravnega material. Imeli smo lesene palice, storže, lesene kolute, lubje, želode, kostanj … Iz lesenih palic so naredili smreke in jih pobarvali  s tempera barvo, ter okrasili s pobarvanimi želodovimi kapicami. Iz lesenih kolutov so naredili snežake in jih razstavili na hodniku. Prav tako so naredili okraske iz želodovih kapic za  veliko smreko, ki smo jo postavili v igralnici.  Vse kar so naredili so predstavili staršem. Starši so idejo o letošnji okrasitvi sprejeli z navdušenjem in nekateri izmed njih so se odločili, da bodo takšno dekoracijo naredili tudi doma. Saj v času epidemije tako ali tako ni priporočljivo preveč postopati po trgovinah. Dekoracija je imela dvojni učinek. Okrasili smo naše prostore v vrtcu in navdušili starše. Skupaj smo ozaveščali in odgovorno ravnali, kar pa je najpomembnejše.